C cenaly.com
Započni besplatno

Obuka zaposlenih

Kursevi i zadaci iz baze znanja lokala: procesi i termini, intervalno ponavljanje, ulazni ispit, napredak tima

14 min read Otvori ovaj ekran u demou
On this page 21

Obuka zaposlenih

Obuka u malom biznisu obično izgleda ovako: novajliji daju fasciklu sa pravilnicima, pokažu mu jednom u toku smene i nadaju se da je zapamtio. Posle mesec dana ispostavi se da nije zapamtio, a da je bilo neprijatno da pita.

Odeljak „Obuka" pravi od vaših sopstvenih dokumenata radnu vežbaonicu: sistem razlaže pravilnike i uputstva na procese, pojmove i zadatke, deli ih zaposlenima kroz kratke sesije, vraća zaboravljeno na ponavljanje i pokazuje vam koga danas možete da stavite na smenu.

Otvorite: Administratorski panel → Obuka (admin.cenaly.com/learning). Odeljak je vidljiv po defaultu — nije potrebno uključivati poseban dodatak. A biblioteka dokumenata živi u bazi znanja i ona je po defaultu skrivena: uključite karticu „Baza znanja" u prodavnici dodataka, ako je već niste uključili.


Šta je to#

Ko Šta vidi
Vlasnik, rukovodilac sastavljanje materijala, mapu procesa, trening „za sebe" i napredak tima. Kartice žive u adresi (?set=overview i dalje): Pregled, Trening, Zaposleni, Procesi
Zaposleni sa svojim loginom samo svoju obuku — ekran „Moja obuka" sa karticama Sesija i Moj napredak. Izvorni dokumenti mu nisu dostupni: vidi zadatke i analize, ali ne i vašu biblioteku

Razdvajanje je automatsko, ne treba ga podešavati: ko se prijavio — to i vidi. Loginovi se zaposlenima izdaju u odeljku „Zaposleni".


Šta je potrebno za pokretanje#

Šta Čemu služi
Bar jedan obrađen dokument u bazi znanja nema iz čega da se uči dok je biblioteka prazna. Dugme za sastavljanje i samo kaže: „Prvo otpremite i obradite bar jedan dokument"
Sastavljanje baze znanja (može i jedno, zajedničko) materijali se sastavljaju prema izabranom sastavljanju — može da se uči po uskom skupu dokumenata, a ne po celoj biblioteci
Sastavljanje sa svrhom „Obuka" potrebno je za mapu procesa i scenarije zadataka: u „Bazi znanja" uredite sastavljanje i dodelite mu tu svrhu
Loginovi zaposlenima bez svog logina čovek ne dobija ni sesije ni napredak
Uređaji ništa posebno: sesija se prati u pregledaču, i sa telefona

Uloge: materijale sastavljaju i napredak prate vlasnik i rukovodilac; obuku prolaze svi koji imaju login.


Korak 1. Sastavite materijale za obuku#

Na kartici „Pregled" kliknite na „Sastavi materijale za obuku". Sastavljanje ide u pozadini i govori čime se bavi: „Čitam bazu znanja…" → „Izdvajam osnovne pojmove…" → „Grupišem u teme…" → „Sastavljam kvizove…" → „Završavam…". Možete da napustite stranicu — ponovni klik dok sastavljanje traje iskreno odgovara „materijali se već sastavljaju".

Šta se dobija:

  • Teme — po oblastima znanja vaše baze, sa beleškama;
  • Pojmovi — termini i pravila sa definicijom, primerima i linkom na izvorni dokument; ako je pojam potvrđen fragmentom koji sadrži šemu ili fotografiju, kartica dobija sliku iz dokumenta;
  • Kvizovi — pitanja kod kojih je tačan odgovor tvrdnja iz članka, a netačni odgovori sastavljeni od njegovih „šta se ne sme govoriti" i susednih tema. Zato pitanja proveravaju vaš pravilnik, a ne opšte predstave o učtivosti.

Dokumenti su se izmenili — iznad materijala pojavljuje se oznaka „Dokumenti su se izmenili — ponovo sastavite materijale" i dugme „Ponovo sastavi". Ponovno sastavljanje je pažljivo prema ljudima: preformulisan zadatak ništa ne poništava, promena tačnog odgovora poništava samo dokaz za taj zadatak, a izmenjeno pravilo pravilnika dospeva zaposlenima u obavezni deo sledeće sesije sa oznakom „izmenjeno".

Kako podeliti materijale sa zaposlenima#

Sastavljeni materijali postaju kurs — po jedan za svako sastavljanje baze znanja, pa sopstvena baza lokala i ona instalirana iz kataloga žive jedna pored druge i ne brišu jedna drugu. U listi kurseva na „Pregledu" svaki ima prekidač „Adresiran zaposlenima" — to i jeste „podeliti": uključili ste, i kurs dobijaju svi zaposleni sa loginom. Ispod prekidača je i napisano ko kurs trenutno vidi: „Vide svi zaposleni sa loginom" ili „Vidite samo vi". Ako su svi kursevi isključeni, ekran govori i o tome, jer spolja to izgleda kao nestala obuka.

Dodeljivati nešto svakom čoveku nije potrebno: dodela sa rokom (kartica „Zaposleni") je već o „ovom čoveku do petka", a ne o pristupu materijalima.

Dok materijala nema, ekran prikazuje ceo put u celini — „dodajte materijale → adresirajte kurs zaposlenima → dodelite adresno, ako je potrebno" — i dva ulaza ka prvom koraku: „Dodaj dokumente" i „Uzmi gotovu bazu" (gotove baze za linijsko osoblje nalaze se u katalogu unutar „Baze znanja").


Korak 2. Procesi: čemu tačno učiti#

Kartica „Procesi" — to je ono po čemu se obuka razlikuje od skupa testova. Iz dokumenata se izdvajaju poslovni procesi: koraci, račvanja, uslovi, završeci — svaki sa citatom iz dokumenta.

Šta je u kartici procesa Čemu služi
Status spreman / nacrt / blokiran „blokiran" znači „ne može da se uči, postoje nalazi koji to sprečavaju"
Skale „Potpunost opisa", „Potvrđeno dokumentima", „Koraci dostižni", „Može da se proveri" vidi se šta nedostaje baš vašem pravilniku
„Odnosi se na" vi potvrđujete kojim radnim mestima je taj proces potreban. Dok ne potvrdite — zaposlenom se ne dodeljuje
„Pomenuto, ali procedure nema" u dokumentima se o tome govori, ali nije rečeno šta raditi po koracima: lista rupa koje vredi dopisati
Nalazi: „sprečavaju" / „treba popraviti" / „vredi pogledati" razdvojeni po težini, da se prvo popravi ono što lomi obuku

Pored toga — pristup dokumenta obuci: dokumentu možete da zabranite zadatke i doslovne citate, i tada on ostaje izvor smisla, ali ne dospeva bukvalno u vežbaonicu.


Korak 3. Kako zaposleni uči#

Zaposleni otvara Obuku i vidi „Moja obuka“.

  • Sesija. Bedž „Vreme za ponavljanje: N“, dugme „Započni sesiju“. Zadatak je objekat na serveru: F5 ili zatvoren tab vraćaju na isti korak, a ne na početak.
  • Moji procesi. Lista onoga što osoba savladava, sa statusima: „potrebno ponavljanje“, „pravilo se promenilo — treba ponoviti“, „teorija proverena“, „teoriju treba obnoviti“.
  • Budžet vremena. Čipovi 3, 5 i 10 minuta: zadatak se prilagođava tome koliko osoba trenutno ima vremena.
  • Unutar zadatka. Mini-mapa delova procesa, termini su istaknuti i daju popover sa definicijom i citatom (sledeći odgovor se pri tome označava kao „sa otvorenom pomoći“), posle odgovora sledi analiza: tačan odgovor, objašnjenje i „zašto“. Formati nisu samo „izaberi odgovor“: rešenje u kontekstu, sledeći korak, pronalaženje prekršaja, redosled koraka prevlačenjem, uparivanje.
  • Greška se ne „vežba“ odmah. Zadatak u kome je došlo do greške vraća se kasnije u istoj sesiji ili u sledećoj — tako pamćenje radi bolje nego trenutno ponavljanje.
  • „Zadatak je nejasan?“ — ako zaposleni smatra da je ocena netačna, to saopštava jednim dugmetom. To je beleška vlasniku o materijalu i ne utiče na rezultat.
  • „Moj napredak“. Savladanost po procesima, niz, najbliža ponavljanja i „Istorija treninga“: prethodni zadaci sa datumom, vrstom (trening / ponavljanje / provera), „N od M tačno“ i detaljnim greškama — koji deo, koje je pitanje bilo, „netačno“ ili „delimično tačno“, oznake „sa otvorenom pomoći“ i „posle odgovorili sami“. Tačnog odgovora u istoriji namerno nema: taj zadatak će se vratiti kao ponavljanje, a lista sa ključevima pretvorila bi ponavljanje u prepoznavanje reda.
  • „Znam — proveri“. Iskusnom zaposlenom nije obavezno da prolazi proces od početka: dugme izdaje po jedan najteži zadatak za svaki deo. Odgovorio tačno iz prvog puta i bez pomoći — deo je potvrđen i prelazi na dugi interval; pogrešio — deo ide u redovan tok. Ponavljanja odmah u ovom režimu nema, i ekran to kaže direktno: ovo je provera, a ne zadatak.

Korak 4. Ispit, praksa i odobrenje#

Kada se teorija dovoljno nakupi, u procesu se pojavljuje „Proveri teoriju“.

Šta Kako je uređeno
Test sastavlja se po procesu, sa obaveznim pokrivanjem kritičnih ciljeva. Pomoći za termine i trenutne provere na ispitu nema — analiza dolazi posle završetka
Prag i pokušaji ekran navodi prag polaganja u procentima i broj pokušaja; ograničenje pokušaja nedeljno i pauza između njih prikazuju se datumom sledećeg mogućeg pokušaja
Pravilo bezbednosti ako zadatak proverava pravilo u kome greška nije dozvoljena, procenti ne pomažu: pokušaj nije položen, i ekran objašnjava zašto
Rok važenja polaganje važi do konkretnog datuma („Teorija potvrđena do …“); izmenjeno pravilo pravilnika poništava polaganje po tom procesu
Praksa posebna vrsta zadatka na tabli zadataka smene: zatvara je posmatrač, a ne sam učenik, i to zatvaranje postaje dokaz prakse
Odobrenje teorija i praksa zajedno; kod kritičnog procesa — još i potvrda vlasnika procesa. Rok odobrenja — po kraćoj od dve polovine

Odobrenje nije ukras: zadatak na tabli može imati gejt „potrebna kvalifikacija po procesu X“, i bez važećeg odobrenja takav zadatak se ne zatvara.


Korak 5. Kontrola: ko je spreman za smenu#

Tab „Zaposleni“ odgovara na jedno pitanje: koga danas možemo postaviti na proces.

  • Matrica „Procesi × tim“. Ćelija na preseku zaposlenog i procesa svetlom semafora: spreman za proveru / teorija potvrđena / čeka vlasnika procesa / rok istekao / nema čime da se uči / nije počeo. Dve skale se prebacuju pored: „Zadržavanje“ — prognoza da li će se osoba toga setiti upravo sada (sama se gasi s vremenom), i „Dokazano“ — činjenica: delovi savladani samostalno i bez pomoći (ne gasi se).
  • „Zahteva odluku“. Samo ono što zahteva radnju: „N zaposlenih se ne može postaviti na kritični proces X“, „N ima odobrenje koje ističe u narednih 14 dana“, „N je istekao“. Pored — „Dodeli obuku“: tok, rok, kome — i ljudi dobijaju poruku u radnom četu.
  • „Sumnjivi zadaci“. Tri izvora u jednoj listi: žalbe zaposlenih, statistika (udeo grešaka iz prvog pokušaja, „razlikovna moć“ — da li greše upravo oni koji vladaju susednim materijalom) i pritužbe same izrade. Nalazi su razdvojeni: „Izrada je odbila da izda“ — te zadatke zaposleni uopšte ne vide, ispravlja se izmenom dokumenta; „Vredi pogledati“ — zadatak radi, izrada ima samo sumnju.
  • „Kalibracija rasporeda“ — provera planera: „obećali smo prisećanje sa verovatnoćom 0,85 — prisetili se u 0,71 slučajeva“. Nalazi se na dnu taba, jer to nije posao za danas.
  • „Odobrenja i spremnost“ na „Pregledu“ — iste činjenice na prvom ekranu. Ako nema šta da se rešava, bloka uopšte nema: baner „sve je u redu“ stvara naviku da se to mesto ne čita.
  • Poruke. Jednom nedeljno vlasniku stiže pregled: šta ističe, šta je isteklo, šta čeka njegovu potvrdu i po kojim kritičnim procesima nije spreman nijedan zaposleni. Ako nema o čemu da se piše — poruke nema. Zaposlenom pred smenu stiže podsetnik oblika „za 3 sata smena — 4 zadatka za 5 minuta, od kojih je 1 obavezno“.

Ograničenja#

  • Obuka raste iz baze znanja. Nema dokumenata — nema materijala; slab pravilnik daje slabe zadatke. Scenariji i ispit rade tamo gde je iz dokumenata uspelo da se izvuče proces; gde procesa nema, časovi idu po temama.
  • Praktična polovina dozvole zavisi od podešavanja platforme. Dok potpis primaoca kod nadzornika nije uključen u okviru, zatvoreni praktični zadatak se ne priznaje: teorija se računa, a dozvola ostaje nepotpuna (obuka pri tom radi kao i obično). Ako se praksa kod vas zatvara, a dozvola se ne izdaje — pišite podršci, to je podešavanje na našoj strani.
  • Ništa se ne računa „na alarm“. Preračun rokova, obrada potvrda o praksi i podsetnici dešavaju se kada osoba uđe u obuku (a deo — kada vlasnik uđe u statistiku). Zaposleni koji ne ulazi u taj odeljak neće dobiti pismo o svojoj istekloj dozvoli — ali to vi vidite u matrici.
  • Podsetnik pre smene zahteva raspored smena. Nema rasporeda — nema podsetnika: po kalendaru ne pišemo. Smena je premeštena — podsetnik će otići u novo vreme.
  • Matrica prikazuje prvih 120 zaposlenih i to iskreno kaže; statistika „sumnjivih zadataka“ takođe se računa po prvih 120 datoteka napretka.
  • Kalibracija se puni postepeno i samo po svežim odgovorima; korpa sa manje od 30 odgovora prikazuje „malo podataka“, a ne nulu.
  • Gejt dozvole radi samo na tabli zadataka smene. Radnje na kasi i u rasporedu ne proveravaju dozvolu.
  • Pojedinačnih rokova po procesima još nema — zaduženja žive kao staze tema, pa se „do petka po procesu X“ ne može zadati.
  • Posebnog onboardinga za rad na kasi nema. Radu na kasi može se učiti samo preko sopstvenih dokumenata o njoj.
  • Poboljšanja samih zadataka dolaze sa ponovnim sastavljanjem. Dok ne pritisnete „Ponovo sastavi“, obuka ide po prethodnoj verziji materijala.
  • Heurističke provere greše u obe strane. „Dve opcije govore isto“ i „opcija je uzeta iz drugog procesa“ — to su saveti vlasniku, a ne presuda zadatku: ne blokiraju ga.

Rešavanje problema#

Simptom Proverite
Dugme za sastavljanje kaže „Prvo otpremite i obradite bar jedan dokument“ u biblioteci baze znanja nema nijednog obrađenog dokumenta — otpremite pravilnik i sačekajte obradu
„Nijedna verzija još nije označena kao nastavna“ otvorite bazu znanja, uredite verziju i postavite joj cilj „Obuka“
„U ovim dokumentima nisu nađeni procesi“ dokumenti opisuju činjenice i pravila, ali ne redosled radnji. Dodajte pravilnik ili uputstvo korak po korak i sastavite ponovo
Zaposleni vidi „Nastavni materijali još nisu sastavljeni“ materijale sastavlja vlasnik — pritisnite „Sastavi nastavne materijale“ na „Pregledu“
Zaposlenom je odeljak „Obuka“ prazan, iako su materijali sastavljeni kurs nije adresiran: u listi kurseva na „Pregledu“ uključite prekidač „Adresiran zaposlenima“. Ispod prekidača se vidi ko trenutno dobija kurs
„Procesi vam još nisu dodeljeni“ u kartici procesa nije potvrđeno na koja radna mesta se odnosi
Odgovori nisu priznati, „materijal je ponovo sastavljen“ verzija je ažurirana dok je sesija trajala — počnite novu, pitanja dolaze iz sveže verzije
„Proveru nije moguće sastaviti“ za deo ciljeva procesa još nema zadataka; to vlasnik vidi u „Sumnjivim zadacima“ i rešava se dokumentom
Zadatak na tabli se ne zatvara: „potrebna kvalifikacija“ izvršilac nema važeću dozvolu po procesu — dodelite obuku ili skinite gejt sa zadatka
Zadatak se čini netačnim zaposleni pritiska „Zadatak je nejasan?“, vlasnik to vidi u „Sumnjivim zadacima“ zajedno sa brojkama za sam zadatak

Opšta analiza po simptomima — rešavanje problema; ako ništa nije pomoglo, pišite nam — kako dobiti pomoć.


Česta pitanja#

Da li je potrebno uključiti „Bazu znanja“ da bi se obučavali zaposleni?#

Odeljak „Obuka“ je vidljiv odmah, ali materijali se preuzimaju iz dokumenata, a biblioteka dokumenata živi u „Bazi znanja“ — njenu karticu u prodavnici ekstenzija ćete morati da uključite.

Kako podeliti materijale za obuku sa zaposlenima?#

Posebno dugme „podeli“ ne postoji — deli se kurs. Sakupite materijale i uključite na kursu prekidač „Adresiran zaposlenima“ na kartici „Pregled“: to je dovoljno, časovi će stići svima koji imaju login. Deljenje linkova ili fajlova ručno nije potrebno — i neće uspeti: izvorni dokumenti se zaposlenom namerno ne prikazuju.

Da li će zaposleni videti moje dokumente?#

Ne. Zaposlenom je dostupna samo njegova obuka: zadaci, analize i napredak. Biblioteka, sastavi i mapa procesa ostaju vlasniku i menadžeru.

Odakle dolaze pitanja — da li ih AI izmišlja „iz glave“?#

Ne. Svako pitanje je sastavljeno iz članka vašeg sastava: tačan odgovor je tvrdnja iz članka, netačni odgovori su njegovo „šta se ne sme govoriti“ i srodne teme, a zadatak ima link na izvorni dokument.

Koliko vremena traje čas?#

Onoliko koliko zaposleni izabere: čipovi od 3, 5 ili 10 minuta. Zadaci u času se biraju prema tom budžetu.

Čime se „teorija“ razlikuje od „odobrenja“?#

Teorija je položen ispit iz procesa. Odobrenje je teorija plus praksa, koju zatvara posmatrač u smeni, a kod kritičnog procesa i potvrda vlasnika procesa. Čoveka na kritični proces treba postaviti po odobrenju, a ne po procentu na testu.

Šta će se desiti ako zaposleni jednostavno ne ulazi u obuku?#

Ništa se neće pokvariti, ali se ništa neće ni pomeriti: njegov rok odobrenja niko neće obnoviti umesto njega. U matrici „Procesi × tim“ biće vidljiv sa statusom „rok je istekao“ ili „nije počeo“, a „Zahteva odluku“ će ga prikazati u redu za kritični proces.

Može li se obučavati na više jezika?#

Da: materijali se sastavljaju na jeziku vaših dokumenata, a interfejs obuke je preveden. Scenarijski formati su dostupni za ruski, engleski, gruzijski i turski.

Mi smo mreža — može li se obučavati različito na različitim lokacijama?#

Proces se dodeljuje radnim mestima, a ne lokacijama, i obuka je zajednička na nalogu. Konture lokacija možete razdvojiti tako što ćete za njih držati različite sastave baze znanja; opšte uređenje mreže je u upravljanju mrežom.


Povezani odeljci#

Was this article helpful?